FICHAS DE TRABAJO PRIMARIA

DESARROLLO DE FICHAS DE TRABAJO DE PRIMARIA

ESCUELA PRIMARIA 

IGNACIO RAMÍREZ

ZONA 148
JUNIO

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GUANAJUATO

DELEGACIÓN REGIONAL SUR ESTE

COORDINACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA

NOMBRE DEL CURSO: ANÁLISIS DE FICHAS DE TRABAJO-PRIMARIA.

LUGAR: ESCUELA PRIMARIA “IGNACIO RAMIREZ”         

FECHA:     27  DE JUNIO 2013                HORARIO: 08:00 A 14:00 HRS.

PROPÓSITO

·         QUE LOS PARTICIPANTES ANALICEN Y EVALÚEN SU PEE, MEDIANTE LAS FICHAS DE TRABAJO PARA PRIMARIA, ASÍ COMO RETOMEN ELEMENTOS QUE LES PERMITAN MEJORAR EL PROYECTO A REALIZAR EL PRÓXIMO CICLO ESCOLAR.

TEMA	ACTIVIDAD	TIEMPO	RECURSOS
ENCUADRE.	PRESENTACIÓN DE LA AGENDA. BIENVENIDA-REFLEXIÓN	30’	AGENDA. LAP TOP CAÑÓN.
RESCATE DE CONOCIMIENTOS PREVIOS	DE MANERA INDIVIDUAL  CADA INTEGRANTE DE LOS COLEGIADOS REFLEXIONAN ACERCA DE DIVERSOS CUESTIONAMIENTOS SOBRE SU LABOR DOCENTE.	30’	COPIAS DE FICHAS HOJAS BLANCAS LAPIZ EQUIPO DE CÓMPUTO.
ANALISIS Y  DESARROLLO DE  LAS DOS PRIMERAS FICHAS DE TRABAJO AMBITO: EL TRABAJO EN EL AULA Y LAS FORMAS DE ENSEÑANZA	EN COLEGIADO SE ANALIZAN Y DESARROLLAN LAS ACTIVIDADES MARCADAS EN LAS FICHAS DE TRABAJO. FICHA “LA PRACTICA PEDAGOGICA” LECTURA Y ANALISIS DE LA INTRODUCCIÓN INCLUIDA EN ESTA PRIMER FICHA. EN COLEGIADO SE RESUELVEN LOS PLANTEAMIENTOS SOBRE ASPECTOS COMO: Ø  PLANEACIÓN DIDACTICA Ø  EVALUACIÓN Ø  CLIMA DE AULA Ø  USO DEL TIEMPO DE CLASE ·         ELABORACIÓN DE CUADROS PARA APROXIMARSE A LA CANTIDAD DE TIEMPO EFECTIVO QUE DESTINA A LA ENSEÑANZA. Ø  RECURSOS DIDACTICOS ·         REFLEXIONAR Y LLENAR CUADRO DE LOGROS, DIFICULTADES Y PROPUESTAS DE MEJORA. FICHA “ATENCION A LA DIVERSIDAD” ·         EN PLENARIA ANALIZAR Y REFLEXIONAR SOBRE ALGUNOS CUESTIONAMIENTOS SOBRE LA DIVERSIDAD EN LAS ESCUELAS. ·         ANALISIS DE PLANEACIÓN DIDACTICA ·         DESCRIPCIÓN DE LAS ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN QUE IMPLEMENTAN  EN LA ESCUELA ·         CONCLUSIONES REGISTRADAS EN CUADRO DE LOGROS, DIFICULTADES Y PROPUESTAS DE MEJORA.	90’	CAÑON EQUIPO DE CÓMPUTO PLANEACIÓN DE CADA DOCENTE PLAN Y PROGRAMAS VIGENTES CUADERNOS DE LOS ALUMNOS EXAMENES FICHEROS DIDACTICOS LIBROS DE LOS ALUMNOS NORMAS ESPECIFICAS DE CONTROL ESCOLAR
ANALISIS Y  DESARROLLO DE  LAS TRES FICHAS DE TRABAJO PERTENECIENTES AL AMBITO: LA ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LA ESCUELA	FICHA “ACTIVIDADES COTIDIANAS EN LA ESCUELA” ·         INVENTARIO DE PROYECTOS O PROGRAMAS EN QUE  LA ESCUELA PARTICIPA O HA PARTICIPADO ·         ACCIONES CIVICAS, SOCIALES Y CULTURALES, DE FORTALECIMIENTO ACADEMICO DIVERSO ·         REGISTRO DE ACTIVIDADES COTIDIANAS FICHA “INDICADORES EDUCATIVOS” ANALISIS DE UN EJEMPLO DE RESULTADOS ENLACE Y DATOS ESTADISTICOS COMO RETENCION Y APROBACIÓN, MEDIANTE UNA PRESENTACIÓN CON DIAPOSITIVAS. REGISTRO DE LOGROS, DIFICULTADES Y PROPUESTAS DE MEJORA, SOBRE EL TRABAJO REALIZADO EN ESTA FICHA. FICHA “EL TRABAJO COLEGIADO”. RESOLVER UNA SERIE DE PREGUNTAS REGISTRO  DE NECESIDADES DE FORMACIÓN DEL DIRECTOR, DE DOCENTES DE GRUPO Y APOYO, DE PADRES DE FAMILIA.	120’	EQUIPO DE COMPUTO CAÑON COPIAS DE FICHAS PROYECTO EDUCATIVO ESCOLAR PLAN DE TRABAJO DEL CONSEJO ESCOLAR DE PARTICIPACION SOCIAL PLAN DE TRABAJO DEL ORGANO COLEGIADO ESCOLAR INDICADORES DE APROBACIÓN, RETENCIÓN Y RESULTADOS ENLACE
ANALISIS Y  DESARROLLO DE  LA FICHA DE TRABAJO PERTENECIENTE AL AMBITO: LA RELACIÓN DE LA ESCUELA CON LOS PADRES DE FAMILIA	FICHA “LA PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA ANALISIS DE LA INFORMACIÓN OBTENIDA EN CUESTIONARIOS PREVIAMENTE APLICADOS A PADRES DE FAMILIA Y ALUMNOS EN COLEGIADO CONVERSAR SOBRE LA IMPORTANCIA DE RECUPERAR LA OPINION DE LOS ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA, RESPONDIENDO ALGUNAS PREGUNTAS MARCADAS EN LA FICHA. ANALISIS DEL REGLAMENTO VIGENTE DE LA APF Y DEL CEPS. IDENTIFICAR LAS FORMAS EN QUE SE HA PROMOVIDO LA PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA EN ASUNTOS DE CARÁCTER GENERAL. IDENTIFICAR LAS FORMAS EN QUE SE HA PROMOVIDO LA PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA EN ASUNTOS DE CARÁCTER PARTICULAR. REFLEXIONAR Y CONCLUIR CON EL LLENADO DEL CUADRO DE LOGROS, DIFICULTADES Y PROPUESTAS DE MEJORA.	60’	EQUIPO DE COMPUTO CAÑON COPIAS DE FICHAS DE TRABAJO INSTRUMENTOS PARA LA OBTENCIÓN DE OPINIONES DE ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA REGLAMENTO VIGENTE DE LA APF Y CEPS
ACUERDOS Y COMPROMISOS	REFLEXIÓN SOBRE EL TRABAJO REALIZADO DURANTE LA SESIÓN TOMA DE ACUERDOS Y COMPROMISOS POR COLEGIADO CIERRE DE LA SESIÓN CON UNA REFLEXIÓN EN POWER POINT	30’	EQUIPO DE COMPUTO CAÑON

 Colegiado analizando las fichas de trabajo

 Docentes realizando algunos productos de las fichas