DESARROLLO DE FICHAS DE TRABAJO DE PRIMARIA
ESCUELA PRIMARIA
IGNACIO RAMÍREZ
ZONA 148
JUNIO
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE
GUANAJUATO
DELEGACIÓN REGIONAL SUR
ESTE
COORDINACIÓN PARA EL
DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA
NOMBRE DEL
CURSO: ANÁLISIS DE FICHAS DE TRABAJO-PRIMARIA.
LUGAR: ESCUELA PRIMARIA
“IGNACIO RAMIREZ”
FECHA: 27 DE JUNIO 2013 HORARIO:
08:00 A 14:00 HRS.
PROPÓSITO
·
QUE LOS PARTICIPANTES ANALICEN Y EVALÚEN SU
PEE, MEDIANTE LAS FICHAS DE TRABAJO PARA PRIMARIA, ASÍ COMO RETOMEN ELEMENTOS
QUE LES PERMITAN MEJORAR EL PROYECTO A REALIZAR EL PRÓXIMO CICLO ESCOLAR.
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TEMA
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ACTIVIDAD
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TIEMPO
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RECURSOS
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ENCUADRE.
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PRESENTACIÓN DE LA AGENDA.
BIENVENIDA-REFLEXIÓN
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30’
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RESCATE DE CONOCIMIENTOS
PREVIOS
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DE MANERA INDIVIDUAL CADA
INTEGRANTE DE LOS COLEGIADOS REFLEXIONAN ACERCA DE DIVERSOS CUESTIONAMIENTOS
SOBRE SU LABOR DOCENTE.
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30’
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- COPIAS DE FICHAS
- HOJAS BLANCAS
- LAPIZ
- EQUIPO DE CÓMPUTO.
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ANALISIS Y DESARROLLO DE LAS DOS PRIMERAS FICHAS DE TRABAJO
AMBITO: EL TRABAJO EN EL
AULA Y LAS FORMAS DE ENSEÑANZA
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EN COLEGIADO SE ANALIZAN Y DESARROLLAN LAS ACTIVIDADES MARCADAS EN LAS
FICHAS DE TRABAJO.
FICHA “LA PRACTICA PEDAGOGICA”
- LECTURA Y ANALISIS
DE LA INTRODUCCIÓN INCLUIDA EN ESTA PRIMER FICHA.
- EN COLEGIADO SE
RESUELVEN LOS PLANTEAMIENTOS SOBRE ASPECTOS COMO:
Ø
PLANEACIÓN DIDACTICA
Ø
EVALUACIÓN
Ø
CLIMA DE AULA
Ø
USO DEL TIEMPO DE CLASE
·
ELABORACIÓN DE CUADROS PARA APROXIMARSE A LA
CANTIDAD DE TIEMPO EFECTIVO QUE DESTINA A LA ENSEÑANZA.
Ø
RECURSOS DIDACTICOS
·
REFLEXIONAR Y LLENAR CUADRO DE LOGROS,
DIFICULTADES Y PROPUESTAS DE MEJORA.
FICHA “ATENCION A LA
DIVERSIDAD”
·
EN PLENARIA ANALIZAR Y REFLEXIONAR SOBRE ALGUNOS
CUESTIONAMIENTOS SOBRE LA DIVERSIDAD EN LAS ESCUELAS.
·
ANALISIS DE PLANEACIÓN DIDACTICA
·
DESCRIPCIÓN DE LAS ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN QUE
IMPLEMENTAN EN LA ESCUELA
·
CONCLUSIONES REGISTRADAS EN CUADRO DE LOGROS,
DIFICULTADES Y PROPUESTAS DE MEJORA.
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90’
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- EQUIPO DE CÓMPUTO
- PLANEACIÓN DE CADA
DOCENTE
- PLAN Y PROGRAMAS
VIGENTES
- CUADERNOS DE LOS
ALUMNOS
- EXAMENES
- FICHEROS DIDACTICOS
- LIBROS DE LOS
ALUMNOS
- NORMAS ESPECIFICAS
DE CONTROL ESCOLAR
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ANALISIS Y DESARROLLO DE LAS TRES FICHAS DE TRABAJO PERTENECIENTES
AL
AMBITO: LA ORGANIZACIÓN Y
FUNCIONAMIENTO DE LA ESCUELA
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FICHA “ACTIVIDADES COTIDIANAS EN LA ESCUELA”
·
INVENTARIO DE PROYECTOS O PROGRAMAS EN QUE LA ESCUELA PARTICIPA O HA PARTICIPADO
·
ACCIONES CIVICAS, SOCIALES Y CULTURALES, DE
FORTALECIMIENTO ACADEMICO DIVERSO
·
REGISTRO DE ACTIVIDADES COTIDIANAS
FICHA “INDICADORES EDUCATIVOS”
- ANALISIS DE UN
EJEMPLO DE RESULTADOS ENLACE Y DATOS ESTADISTICOS COMO RETENCION Y
APROBACIÓN, MEDIANTE UNA PRESENTACIÓN CON DIAPOSITIVAS.
- REGISTRO DE LOGROS,
DIFICULTADES Y PROPUESTAS DE MEJORA, SOBRE EL TRABAJO REALIZADO EN ESTA
FICHA.
FICHA “EL TRABAJO COLEGIADO”.
- RESOLVER UNA SERIE
DE PREGUNTAS
- REGISTRO DE NECESIDADES DE FORMACIÓN DEL
DIRECTOR, DE DOCENTES DE GRUPO Y APOYO, DE PADRES DE FAMILIA.
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120’
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- EQUIPO DE COMPUTO
- CAÑON
- COPIAS DE FICHAS
- PROYECTO EDUCATIVO
ESCOLAR
- PLAN DE TRABAJO DEL
CONSEJO ESCOLAR DE PARTICIPACION SOCIAL
- PLAN DE TRABAJO DEL
ORGANO COLEGIADO ESCOLAR
- INDICADORES DE
APROBACIÓN, RETENCIÓN Y RESULTADOS ENLACE
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ANALISIS Y DESARROLLO DE LA FICHA DE TRABAJO PERTENECIENTE AL
AMBITO: LA RELACIÓN DE LA
ESCUELA CON LOS PADRES DE FAMILIA
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FICHA “LA PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA
- ANALISIS DE LA
INFORMACIÓN OBTENIDA EN CUESTIONARIOS PREVIAMENTE APLICADOS A PADRES DE
FAMILIA Y ALUMNOS
- EN COLEGIADO
CONVERSAR SOBRE LA IMPORTANCIA DE RECUPERAR LA OPINION DE LOS ALUMNOS Y
PADRES DE FAMILIA, RESPONDIENDO ALGUNAS PREGUNTAS MARCADAS EN LA FICHA.
- ANALISIS DEL
REGLAMENTO VIGENTE DE LA APF Y DEL CEPS.
- IDENTIFICAR LAS
FORMAS EN QUE SE HA PROMOVIDO LA PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA
EN ASUNTOS DE CARÁCTER GENERAL.
- IDENTIFICAR LAS
FORMAS EN QUE SE HA PROMOVIDO LA PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA
EN ASUNTOS DE CARÁCTER PARTICULAR.
- REFLEXIONAR Y
CONCLUIR CON EL LLENADO DEL CUADRO DE LOGROS, DIFICULTADES Y PROPUESTAS
DE MEJORA.
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60’
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- EQUIPO DE COMPUTO
- CAÑON
- COPIAS DE FICHAS DE
TRABAJO
- INSTRUMENTOS PARA LA
OBTENCIÓN DE OPINIONES DE ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA
- REGLAMENTO VIGENTE
DE LA APF Y CEPS
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ACUERDOS Y COMPROMISOS
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- REFLEXIÓN SOBRE EL
TRABAJO REALIZADO DURANTE LA SESIÓN
- TOMA DE ACUERDOS Y
COMPROMISOS POR COLEGIADO
- CIERRE DE LA SESIÓN
CON UNA REFLEXIÓN EN POWER POINT
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30’
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Colegiado analizando las fichas de trabajo
Docentes realizando algunos productos de las fichas